香港更新視覺藝術與音樂課程指引,強調國家身份與安全教育

香港 — 香港教育局近日宣布將更新學校的視覺藝術和音樂課程指引,旨在加強學生對國家身份和國家安全的認識。這一舉措是當局推動國民教育的一部分,目的是通過文化和藝術教育來深化學生的國家意識。

根據新指引,視覺藝術和音樂課程將融入更多與中國文化相關的內容,並強調國家象徵和歷史事件的教育。學校將鼓勵學生通過藝術創作來表達對國家的認同感,並在音樂教育中學習具有民族特色的音樂作品。

教育局官員表示,更新課程指引的目的是讓學生在日常學習中自然地接觸到國家身份教育,並培養他們對國家歷史和文化的尊重。這些變化不僅限於內容的增加,還包括教學方法的調整,以確保教師能夠有效地傳遞這些重要概念。

此外,學校將舉辦更多與國家有關的藝術和音樂活動,如書畫比賽、音樂會等,讓學生在參與中增強對國家的歸屬感。

總結來說,香港教育局通過更新視覺藝術和音樂課程指引,進一步推動國民教育,這反映了當局在提升學生國家身份認同方面的持續努力。這一舉措將有助於培養學生對國家和文化的深刻理解與認同。

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